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The Conversation : « Les animaux de laboratoire, de simples « éprouvettes poilues » ? Comment en venons-nous à déconsidérer ces cobayes ? »

Cet article a été écrit par Kevin Vezirian, maître de conférences au Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie / Personnalité, Cognition,...

Un petit bout d'espace à l'accueil de la Turbine !

Des réponses à vos questions sur l'espace L'astronomie, l'espace et ses mystères lointains ont eu un écho important ces derniers jours avec le...

The Conversation : « La loi de finances spéciale permettra-t-elle d’assurer la continuité de l’État ? »

Cet article a été écrit par Alexandre Guigue, professeur de droit public et directeur du Centre de recherche en droit Antoine Favre de l'Université...

Présenter l’histoire d’une industrie emblématique : « Lip•ologie, Une histoire horlogère »

Entretien avec Laurence Reibel, conservatrice du musée du Temps 50 ans après un conflit social sans équivalent en France, le musée du Temps...

Le Festival des sciences à l'école : retour sur l'édition 2018

Le 31 mai, se tenait la dernière édition du Festival des sciences à La Turbine. Cette année, 10 classes de cycle 3 (CM1 et 2  et 6 ème du collège...

La Fête de la science 2022 en Savoie : c'est parti !

La Fête de la science démarre  ce vendredi 7 octobre ! Dès à présent et jusqu'au 17 octobre en Savoie, de nombreux événements scientifiques vous...

Retour sur … la fête de la science 2018 en Haute-Savoie

La Fête de la Science s'est déroulée du 6 au 14 octobre 2018. Cette  27ème édition sur le thème des « Idées reçues » a été une fois encore de...

Projet DALY 2022 : Expression corporelle et montage vidéo

Pour cette 5ème édition, le projet DALY (Dispositif d’Aide au Lycéens) a de nouveau réuni la médiathèque de la Turbine et la Turbine sciences...

Magic, culture and stalactites: how Aboriginal perspectives are transforming archaeological histories

Cet article a été écrit par Bruno David, Professor, Australian Research Council Centre of Excellence for Australian...

Une approche culturelle des métiers scientifiques, techniques et industriels

Les jeunes connaissent peu de métiers. Ce sont généralement ceux de leurs proches et les métiers surreprésentés dans les médias et la culture...